- Bliv medlem
-
Du er ikke logget ind
Log ind Opret dig
Du er ikke logget ind
Beskrivelse
Pourquoi et comment, avec un minimum de capitaux culturels et économiques de départ, de rares élèves connaissent-ils un maximum de réussite scolaire ? S''agit-il d''une affaire de dons ? De psychologie ? De famille ? Dans un style clair et alerte, articulant théorie et recherche empirique, ce livre n''hésite pas à s''aventurer sur de nouveaux sentiers. Illustré par un terrain d''enquête rare et original : 45 élèves des plus Grandes Écoles françaises issus de "milieux populaires" étudiés...