L'autonomisation des esprits : Le rôle des TIC dans l'éducation moderne

Nous vivons ? l'?re du num?rique qui a affect? de mani?re g?n?rale tous les domaines de notre vie, a chang? la nature des ressources et de l'information, a transform? plusieurs initiatives sociales et ?conomiques fondamentales et a transform? la soci?t? contemporaine, nos modes de vie ont chang? de mani?re spectaculaire. La quantit? d'informations et l'acc?s ? celles-ci ont augment? de mani?re exponentielle. Il n'est pas surprenant qu'un potentiel important d'utilisation de ressources vari?es de diff?rentes mani?res pour l'enseignement et l'apprentissage soit apparu. Cependant, plusieurs questions li?es ? l'utilisation p?dagogique de ressources vari?es (par exemple, les personnes, les lieux, les choses, les id?es) doivent ?tre abord?es si nous voulons mettre en oeuvre avec succ?s des environnements d'apprentissage bas?s sur les ressources.La r?alisation d'un apprentissage efficace via les m?dias num?riques continue d'?tre une pr?occupation majeure dans l'?ducation contemporaine. Les technologies d'aujourd'hui sont li?es ? l'?ducation de nombreuses fa?ons, au lieu des p?dagogies historiques de la discussion ? sens unique en tant que proc?dure ?ducative. Aujourd'hui, les individus utilisent les m?dias num?riques et Internet de mani?re naturelle, et l'?ducation sous cette forme est envisag?e dans le contexte du changement social, qui, ? son tour, est pleinement int?gr? aux m?dias num?riques.