Du er ikke logget ind
Beskrivelse
"Læs litteratur med forståelse" er en guide til hjælp for folkeskolelærere i udskolingen, der ønsker at benytte en mere inkluderende undervisningsmetode ved læsning og analyse af litteratur i klasseværelset.
Bogen indfører læreren i modellerende og stilladserende undervisning i fem læseforståelsesstrategier, der er særdeles velegnet til arbejdet med litterære tekster. Ved at tilegne sig de fem læseforståelsesstrategier får alle elever i overbygningen mulighed for at deltage på lige fod i undervisningen. I time for time-vejledningen i "Læs litteratur med forståelse" anvendes bogens strategier i praksis på en række korte, men komplekse litterære tekster af danske analyse-kendinge såsom Naja Marie Aidt, Jesper Wung-Sung, Josefine Ottesen og Bent Haller.
Bogen bygger på et forsknings- og udviklingsarbejde foretaget af bogens forfattere mellem 2012 og 2013.