Læs, lær, lev

Læs, lær, lev henvender sig til underviseren, der gerne vil vække læselysten. Forfatterne kombinerer psykologen Jan Tønnesvangs teori om motivation og et vitalt læringsmiljø med litteraturteoretikeren Rita Felskis tanker om, at læsning kan styrkes i fællesskaber. Det teoretiske fundament folder sig ud i konkrete arbejdsopgaver og projekter, som kan bruges direkte i undervisningen.