La formación del profesorado en el siglo XXI - Investigación en Educación Geográfica

La evolución de nuestra investigación, basada en una investigación similar de Esteves (2012), indica que la idea de ayudar a formar al ciudadano serbio del siglo XXI, que también debería ser un ciudadano europeo y global, implica el desarrollo de algunas habilidades geográficas, tales como (1) Describir el entorno natural y humano, construir mapas mentales; (2) Utilizar diferentes escalas de análisis para estudiar los fenómenos; (3) Describir, comprender y comparar patrones espaciales de los fenómenos; (4) Leer, comprender y analizar críticamente la información geográfica; (5) Desarrollar el sentido de la identidad territorial, cultural y regional; (6) Esta ha sido la tarea de los profesores de Geografía desde la implantación del nuevo plan de estudios de Geografía.