LA FORMACIÓN DEL FISIOTERAPEUTA Y SU INTERSECCIÓN CON LA SALUD MENTAL

Estudio con el objetivo de conocer la percepción de los profesionales, estudiantes y profesores de fisioterapia sobre el desempeño profesional y la formación para actuar en el campo de la salud mental, bajo la perspectiva de la integralidad de la asistencia ofrecida. Se trata de un estudio descriptivo-explicativo de enfoque cualitativo, a través de entrevistas semiestructuradas. Los datos recopilados se sometieron a un análisis de contenido y los resultados revelaron que la formación del estudiante en fisioterapia para actuar en salud mental presenta limitaciones, porque el contenido relacionado con el tema no se aborda de manera estructurada en el curso; también mostraron que la mayoría de los participantes en la investigación tampoco estudiaron el contenido relacionado con la práctica del fisioterapeuta para este campo de conocimiento durante la licenciatura, lo que favorece el aprendizaje de manera empírica y la continuidad de la brecha en la formación de este profesional. Sin embargo, algunos participantes reconocieron la importancia de su papel en el equipo de salud mental, posiblemente para mejorar la funcionalidad del usuario, teniendo en cuenta que la persona con sufrimiento mental también está en los lugares donde se inserta el fisioterapeuta.