LA FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN DE KWAME NKRUMAH

Este texto explora su filosofía africana de la educación, el primer ámbito de su pentateuco filosófico. Toda su política de Educación para Todos en Ghana (1951-1966) se basa en esta filosofía, que Nkrumah tuvo el cuidado de resumir en sus dos artículos publicados en 1941 y 1943, así como en su discurso en el primer Congreso Africanista de Accra y en el Conciencismo. Esta misma filosofía subyace en su crítica a la educación colonial y en su proyecto educativo panafricano en Africa debe unirse.