La esquizofrenia infantil en la concepción del psicoanálisis winnicottiano

La esquizofrenia sufrió una metamorfosis conceptual, pasando de una demencia precoz relacionada con un deterioro crónico de algunos aspectos del individuo a la definición actual que habla de un conjunto de síndromes. Abordar la temática de la esquizofrenia en Psiquiatría y Psicología es extremadamente diferente de tratarla en psicoanálisis. La esquizofrenia en psicoanálisis se presenta como una categoría de psicosis, y la desintegración o separación que se produce en el flujo del pensamiento es su fenómeno sustancial. Esta investigación tuvo como objetivo realizar un estudio de caso de esquizofrenia infantil en un Centro de Atención Psicosocial Infantil (CAPSI), en el interior de Paraíba. Se realizó una investigación descriptiva y cualitativa, utilizando el test proyectivo Dibujar y Contar (D-E), creado por Trinca (1972), y analizándolo a la luz de la teoría de la maduración descrita por el psicoanalista Winnicott. A través de las observaciones realizadas durante la aplicación del test, así como del análisis de los dibujos y del contenido verbalizado, se verificó que María percibe el ambiente externo como hostil, buscando el aislamiento, rechazando cualquier relación social, teniendo una actitud básica de oposición en relación al ambiente externo.