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Beskrivelse
Le programme d¿ETP proposé débute par l¿identification des besoins de la patiente en établissant un bilan éducatif partagé. La deuxième étape consiste à définir les compétences à atteindre par la patiente en se basant sur un véritable contrat éducatif. La troisième étape est la période d¿apprentissage pour la patiente. Elle consiste à planifier et mettre en ¿uvre les séances éducatives collectives et individuelles. Nous proposons un programme formé par six séances (5 séances collectives et 1 individuelle). La dernière étape est aussi fondamentale que les autres. Il s¿agit de l¿étape d¿évaluation qui devra prendre en compte toutes les composantes éducatives dans le domaine biomédical, psychosocial et pédagogique.
