KvaN 99 - Literacy - sprog og læring

"KvaN 99 - Literacy - sprog og læring" er udgivelse nummer 99 af tidsskriftet KvaN af Peter Heller Lützen, der handler om indlæringen af sprog i skolen.

KvaN er et tidsskrift for læreuddannelse og skole, der i sine artikler diskuterer læringens og lærerens rolle i samfundsmæssig sammenhæng, men fokuserer især også på skolen som læringskontekst. "KvaN 99 - Literacy - sprog og læring" af Peter Heller Lützen, præsenterer literacy begrebet fra en pædagogisk vinkel og gør blandt andet opmærksom på, hvordan begrebet multimodalitet giver os nye måder at forstå kompleksiteten af læreprocesser.