Du er ikke logget ind
Beskrivelse
Jeto uniwersal'nyj fakt, chto pedagogika idiomaticheskih wyrazhenij dlq uchaschihsq EFL s semanticheskoj tochki zreniq qwlqetsq ochen' trudnoj zadachej dlq nerodnyh prepodawatelej anglijskogo qzyka. Na dannom ätape uchaschiesq EFL ne mogut prowesti razlichie mezhdu perenosnym i bukwal'nym znacheniqmi. Obschepriznannym faktom qwlqetsq to, chto anglijskij qzyk ochen' idiomatichen. Jetu idiomatichnost' mozhno zametit' w powsednewnom obschenii, gde bol'shoe raznoobrazie idiomaticheskih wyrazhenij oznachaet, chto smysl celogo ne wychlenqetsq iz ego chastej.