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Beskrivelse
Ist die Wissenschaftsvermittlung durch das Wirtschaftssachbuch geeignet, die Handlungskompetenz von Lesern/Leserinnen zu fordern? Diese Fragestellung wird anhand von zehn Buchern uberpruft. Die Autorin fuhrt die Untersuchung u.a. mit Hilfe von Methoden durch, die aus der Allgemeinen Modelltheorie, der Sprachwissenschaft und der Didaktik entwickelt wurden."
