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Beskrivelse
Dieses Buch beschaftigt sich mit dem bildungspolitischen Facettenreichtum beruflicher wie personlicher Skills. Die Notwendigkeit, in einem sich wandelnden Arbeitsumfeld neu benotigte Kompetenzen zu definieren und zu vermitteln bzw. zu erlernen, wirft vielfaltige Fragestellungen auf. Die Herausforderungen fur Unternehmen, Bildungsanbieter und Arbeitnehmende werden aus wissenschaftlicher ebenso wie aus praxisorientierter Sicht reflektiert, um konkrete Erkenntnisse fur Arbeitsalltag und Geschaftsmodelle abzuleiten. Die Autorinnen und Autoren betrachten unter anderem folgende Fragen: Welche Bedeutung hat der Wandel fur den Erwerb, die Zertifizierung und die Aktualisierung von Kompetenzen? Wie konnen Deutschland und die EU strategisch mit diesem Wandel umgehen? Und welche Anforderungen ergeben sich daraus fur das Bildungssystem und die Wirtschaft? Arbeitskrafte, die in einem stark gewandelten Arbeitsumfeld uber die aktuell notwendigen und neu definierten Qualifikationen verfugen, tragen zu einem nachhaltigen Wachstum bei, fordern Innovationen und verbessern die Wettbewerbsfahigkeit der Unternehmen. Dies ist der Schlussel, um sicherzustellen, dass der wirtschaftliche Aufschwung sowie der grune und digitale Wandel sozial und gerecht sind. Vor diesem Hintergrund hat die Europaische Kommission das Jahr 2023 zum European Year of Skills erklart.