Kogniciq, qzyk i kommunikaciq

Используемый в исследовании подход заключается в описании формирования целостных элементов языка от низшего к высшему через поступательное движение вперед с возрастающими уровнями организации. Его обоснование заключается в подтверждении того, что содержание дискурса достаточно хорошо проработано, касается наличия смутного представления о формировании языка как системы и резюмирует умозрительный характер философской интерпретации возникновения речи. Структура работы, или ее синопсис, представляет собой, во-первых, описание отправных точек зарождения психической и познавательной деятельности, во-вторых, коммуникативного развития и становления речи, в-третьих, дискурсивного содержания языковых категорий. Педагогика исследования основана на замене абстракции речевым воплощением, которое раскрывает закономерности приобретения знаний, умений, навыков и формирования убеждений.