Klartext 5. Arbeitsbuch Inklusion. Differenzierende Ausgabe für Nordrhein-Westfalen

Die Inklusion von Schülerinnen und Schülern mit dem Förderschwerpunkt Lernen wird mit dem Arbeitsbuch Inklusion unterstützt. Dieses kann anstelle des Schülerbandes eingesetzt werden:

zentrale Inhalte und Kompetenzen des Schülerbandes auf einfachem Niveau für Schülerinnen und Schüler mit Förderschwerpunkt LernenBasis-Seiten zur Förderung basaler KompetenzenSeiten zur Selbstüberprüfung des LernfortschrittsMotivierende Zusatzaufgaben für etwas stärkere Schülerinnen und SchülerLernbegleitbogen für Rückmeldungen zum Lernfortschrittübersichtliches Layout, Icons zur Kennzeichnung der Bearbeitungsart der Aufgaben