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Beskrivelse
Die Kibbutzim bilden die weltweit grote egalitare Kommunebewegung, die auch utopisch-sozialistische Ideen weitgehend realisiert hat. Sie sind zugleich padagogische Laboratorien, die Ideen der Neuen Erziehung bzw. Reformpadagogik zu einem einzigartigen Konzept der Kollektiverziehung verdichtet haben und dies immer wieder den veranderten Realitaten anpassen mussen. Der Band gibt einen historischen und systematischen Uberblick sowohl uber das soziale Experiment "Kibbutz" als auch uber dessen Erziehungskonzepte und -institutionen sowie uber die empirisch erforschten Einflusse der Kollektiverziehung auf das Verhalten und die Personlichkeitsentwicklung der Kinder und Jugendlichen. Daruber hinaus werden die Krisen- und Transformationsprozesse der letzten Jahre in einer aktuellen Standortbestimmung des Kibbutz und seiner Erziehungseinrichtungen untersucht.