KAK DISSERTIROVAT'?

Slozhnost' korrektirowki tysqch äkzamenacionnyh rabot s otkrytymi woprosami, w tom chisle i sochineniq, zastawila organizatorow otmenit' sessiü po dannoj discipline. Prostota isprawleniq äkzamenow s mnozhestwennym wyborom, kriterii isprawleniq kotoryh dazhe ne soblüdaütsq, priwodit kazhdyj god k dozhdü diplomow, wnutrennqq cennost' kotoryh podwergaetsq somneniü.Prenebrezhenie ätim wazhnym kursom priwelo wo mnogih shkolah k ego chistomu i prostomu isklücheniü iz raspisaniq. Vrednye posledstwiq ne zastawili sebq dolgo zhdat': laureat, pomimo obschej neadekwatnosti swoih znanij, ochen' ploho goworit i pishet po-francuzski. Razryw mezhdu wcherashnim gumanisticheskim i segodnqshnim faximile stal qwno trewozhnym. Katastrofa takowa, chto ministerstwu, ne imeq wybora, bylo prikazano wernut'sq k sochineniü wo wseh wariantah. Vse storony prilagaüt usiliq dlq isprawleniq situacii. Obychnyj professor Membo Lumbila Ngoi, dawno ozabochennyj ätoj problemoj, nedolgoe wremq prinosit nam swoj wozwodimyj kamen' pod nazwaniem "Kak dissertirowat'? »