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Beskrivelse
Drei Initiativen in Erfurt, Overath und Bad Kreuznach wurden zu einem pädagogischen Forschungsprojekt verbunden, das ein Lehrthema "Menschliche Umgangsformen" benutzt, um neue Lehr- und Lernmethoden zu erproben. Das Projekt Jugend lehrt Jugend stellt sich somit in die Reihe pragmatischer Erprobungen und Evaluierungen von pädagogischen Modellen.Die pädagogischen Ansätze.Wissenserwerb im Spiel.Vorbild- und Lehrfunktion Jugendlicher.Lehrerrolle als Begleiter und Helferrückten in den Fokus der geplanten dreijährigen Forschungsarbeit.In der vorliegenden Schrift präsentiert die Lenz-Stiftung die Beobachtungen der ersten Phase mit Gymnasiasten der Stadt Overath.
