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Beskrivelse
In dieser Untersuchung zur deutsch-j dischen Bildungsgeschichte wird die Wirkungsgeschichte der Hascharath Zwi Schule in Halberstadt rekonstruiert, der einzigen privaten j dischen Elementarschule der ehemaligen Provinz Sachsen. Das wegweisende Schulkonzept ihres Gr nders Hirsch Isaac Borchert bestand in der Vermittlung religi ser und weltlicher Bildung und spiegelt im Zeitalter von Emanzipation und Akkulturation das Streben nach Bildung und gesellschaftlichem Aufstieg wider. Ber cksichtigung fanden hierbei sowohl innerj dische und lokalspezifische Entwicklungen wie auch die im 19. Jahrhundert eingeleiteten staatlichen Ma nahmen im j dischen Bildungswesen. Die Studie verdeutlicht dar ber hinaus das kooperative Verh ltnis zwischen staatlicher Schulbeh rde und privater Bildungseinrichtung und zeigt das besondere Engagement und die Entschlossenheit der Akteure, religi se Traditionen mit den Modernisierungsbestrebungen im j dischen Schul- und Erziehungswesen in Einklang zu bringen.
