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Beskrivelse
Les moments emblématiques terroristes de 2015 questionnent le " vivre ensemble " dans la société française, notamment les acteurs de la communauté éducative. Les radicalisations violentes particulièrement liées à l''islam, font l''objet d''un traitement médiatique et politique sans précédent. Qu''en est-il vraiment de ce phénomène ? Mythe ou réalité ?
L''immersion des acteurs sociaux de proximité leur permet d''observer et d''être en lien avec des jeunes en situation de fragilité psychique et/ou de marginalités sociales. Quelles sont les différentes formes de radicalisations auxquelles ils sont confrontés ? Quelles stratégies en termes de prévention sociale et/ou éducative ?
À l''heure où les débats autour de la " question identitaire " se renforcent, il devient important de mettre en perspectives les attitudes, dispositions et méthodes d''actions éducatives afin de mener un travail de prévention, mais également de diffuser les expertises en termes de savoir-être et savoir-faire de ces professionnels face à ce type de phénomènes.