Jak warsztaty artystyczne wzmacniaja twórczosc ucznia

Ta praca badawcza ma na celu utrwalenie kreatywnych i badawczych jakości generowanych przez mlodych badaczy w dziedzinie sztuki, gdy są oni jeszcze artystami i absolwentami w trakcie szkolenia. Z tego powodu przeprowadzono badania nad tym, w jaki spos b udzial student w w grupie badawczej generuje nowe polączenia między sztuką a badaniami, jakości, kt re wzmacniają nowe sposoby myślenia i ekspresji artystycznej. W tym celu przeprowadzono analizę praktyk stosowanych przez SIITNE oraz ankietę, aby poznac stanowisko jej czlonk w w zakresie osiągnięc i przewidywań w dziedzinie zawodowej.