Jahrbuch Der Religionspadagogik 20, 2004

Uberkommene Menschenbilder sind seit einiger Zeit in einem gewaltigen Umbruch begriffen. Technologische Errungenschaften haben bisher unvorstellbare Moglichkeiten zur Produktion und Reproduktion der "naturlichen" Wirklichkeit eroffnet - bis hin zur Schaffung von Menschen durch Menschen. Daruber hinaus haben enorme Fortschritte in der Forschung (z.B. in der Gehirnforschung) manche traditionelle Annahmen uber das "Wesen" des Menschen ins Wanken gebracht. Und vieles andere mehr ware anzufuhren. Was bedeutet das insbesondere fur die heranwachsende Generation, die unter diesen fur sie gleichsam selbstverstandlich gegebenen Bedingungen groa wird? Wie verandert sich bei ihr das Verstehen von sich selbst, von anderen, von der Umwelt und moglicherweise von einem Jenseits?