Intelligence multiple

L'?tude "Multiple Intelligence in Relation to Self Concept and Mathematics Achievement" explore les liens complexes entre les diverses aptitudes intellectuelles des ?l?ves, leur perception d'eux-m?mes et leurs performances en math?matiques. Cette ?tude se concentre sur les ?l?ves et examine comment les diff?rents types d'intelligence, tels que propos?s par la th?orie des intelligences multiples d'Howard Gardner, influencent ? la fois le concept de soi et la r?ussite en math?matiques. En analysant ces relations, l'ouvrage vise ? donner un aper?u des strat?gies ?ducatives susceptibles d'am?liorer les r?sultats et l'estime de soi des ?l?ves, contribuant ainsi ? l'?laboration de m?thodes d'enseignement plus efficaces, adapt?es aux points forts et aux styles d'apprentissage de chacun.