Du er ikke logget ind
Beskrivelse
Pandemiq COVID-19, krizis zdorow'q, nawqzywaüschij mery social'noj distancirowannosti, zastawil uchitelej i uchenikow stolknut'sq s nowoj pedagogicheskoj real'nost'ü.Krizis COVID-19 priwel k bystromu osoznaniü poleznosti cifrowyh instrumentow, kotorye stali nezamenimymi w peredache znanij wo wremq ätoj wnezapnoj transformacii. Massowoe poqwlenie informacionnyh i kommunikacionnyh tehnologij (IKT) otkrylo dwer' dlq mnogomernogo podhoda k distancionnomu obucheniü, ogranichiwaq nedostatki, wyzwannye rasstoqniem, wklüchaq izolqciü obuchaüschihsq.