- Bliv medlem
-
Du er ikke logget ind
Log ind Opret dig
Du er ikke logget ind
Beskrivelse
Questo lavoro cerca di chiarire il ruolo che il patrimonio orale congolese pu? svolgere nell'apprendimento del francese come lingua seconda e straniera. L'esercizio di didattizzazione dell'indovinello nell'apprendimento del saggio sembra confermare l'ipotesi che le competenze acquisite nella lingua locale possano essere trasposte nella seconda lingua, poich? il saggio ? un esercizio di riflessione e l'indovinello risponde allo stesso criterio.
