Innovacion social y escuela inclusiva para el desarrollo sostenible

La crisis derivada de la pandemia de la COVID-19 ha puesto de relieve la necesidad de fortalecer el papel de las personas en un mundo global. Una sociedad que, ademas, aspira a ser una sociedad inclusiva, donde la justicia social, economica y medioambiental sea su sena de distincion. Este libro parte desde la necesidad de afrontar la vulnerabilidad social para lograr la igualdad de oportunidades. Esta ha de realizarse desde una estrategia integral que permita que todas las personas, independientemente de sus caracteristicas y situaciones, puedan desarrollar todos sus potencialidades y talentos. Las reflexiones que se recogen en los seis capitulos de este libro vienen a configurar una vision compartida e integral acerca de la necesidad de fortalecer un modelo de escuela inclusiva que luche contra las desigualdades y permita a las personas dotarse de las competencias necesarias para su desarrollo laboral, personal, cultual y social. Sostenibilidad, inclusion e innovacion social son los pilares fundamentales de nuevas propuestas educativas que garantizan la calidad como medio y reto permanente en su propia construccion y desarrollo.