Innovacion docente: nuevos planteamientos

Este libro parte del convencimiento de los beneficios y ventajas de conocer y compartir diferentes lineas de trabajo e investigacion en materia de innovacion docente, ya que las buenas practicas en el aula sirven de inspiracion y de referencia para otros docentes que deseen mejorar en algun sentido su actividad profesional. El objetivo fundamental de esta publicacion es potenciar los procesos de innovacion que el profesorado en educacion superior pone en marcha en sus diversos campos, en torno a practicas metodologicas concretas. En este sentido, se muestran diferentes experiencias de innovacion docente universitarias, con el proposito de dar a conocer a toda la comunidad educativa, y a la sociedad en general, nuevos planteamientos metodologicos. La obra sera especialmente util al profesorado universitario, asi como a tecnicos e investigadores de la educacion, con el deseo de que dichas innovaciones motiven y orienten a otras practicas educativas, y aporten calidad y grandeza a la institucion universitaria.