Informatik als Schlussel zur Qualifikation

Zum funften Male wird die Fachtagung "Informatik und Schule" vom Fachbereich 7 "Ausbildung und Schule" der Gesellschart fur Informatik durchgefuhrt, dieses Mai in Kooperation mit dem Fachbereich Informatik der Universitat Koblenz-Landau. Die fruheren Tagungen trugen die Leit- themen "Informatik als Herausforderung an Schule und Ausbildung" (Berlin 1984), "Informatik- Grundbildung in Schule und Beruf" (Kaiserslautern 1986), "Zukunftsperspektiven der Informatik in Schule und Beruf" (Munchen 1989) und "Informatik: Wege zur Vielfalt beim Lehren und Ler- nen" (Oldenburg 1991). Diese 5. Fachtagung steht unter dem Thema "Informatik als Schlussel zur Qualifikation". Zentrales Thema dieser Fachtagung ist eine ausfuhrliche Darstellung der reichhaltigen Ein- satzmoeglichkeiten von Computern zum Lehren und Lernen. Dies betrifft die diversen Ausbil- dungsbereiche genauso wie das notwendige lebensbegleitende Lernen zur Erlangung von Schlussel- qualifikationen. Wesentlich sind sowohl theoretisch entwickelte Methoden, die gezielt auf Infor- matikmittel zuruckgreifen, als auch praktisch realisierte Unterrichtsformen, die auf geeigneten Computeranwendungen und deren Integration basieren. Die Art der Einbeziehung des Computers in den UnteITicht, die Motivation dazu, die Gestal- tung und Entwicklung der Applikation, die wissenschaftlichen und theoretischen Grundlagen und die validierten Erfahrungen sind als Gesamtheit von besonderem Interesse. Schwerpunkte sollten vor allen Dingen auf informatischen, didaktischen und padagogischen Aspekten sowie auf deren gegenseitiger Beeinflussung liegen.