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Beskrivelse
En las ultimas tres decadas asistimos a cambios profundos en las experiencias infantiles que se expresan en los cuerpos, lenguajes e interacciones de los ninos y ninas. Aunque algunos expertos plantean que estas transformaciones obedecen al fin de la infancia como consecuencia de la crisis de la familia y el declive de la escuela, este libro se analiza esas mutaciones socioculturales a partir de problematicas estructurales que incluyen: la presencia de politicas de Estado en contextos de neoliberalismo y precariedad, la redefinicion de las relaciones intergeneracionales, la variabilidad cultural en tiempos de globalizacion, la existencia de conflictos sociales, la persistencia de logicas patriarcales y heteronormativas, y la cultura digital. Aunque las posturas son diversas, todas se ubican en los estudios de infancia, un campo interdisciplinario que asume a los ninos y ninas como actores sociales.