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Beskrivelse
"Einen neuen Menschen schaffen‟ - das war das zentrale, nahezu obsessiv verfolgte Anliegen der faschistischen F?hrungsschicht. Lange Zeit wurde dieses Vorhaben einer anthropologischen Revolution als blo e Rhetorik abgetan. Die Studie von Jana Wolf widmet sich erstmals einem zentralen Realisierungsversuch - den mehr als 20 Ausleseschulen, die die Propaganda als "gl?hende Schmieden des neuen Menschen‟ pries. Aus ihnen sollten die physisch optimierten, ideologisch ?berzeugten zuk?nftigen F?hrungskr?fte f?r Milit?r und Gesellschaft hervorgehen. Die Autorin untersucht Anspruch und Wirklichkeit einer Erziehungsinstitution in diesem Gro projekt faschistischer Menschenformung, verkn?pft ideologischen ?berbau, politische Praxis und individuelle Erfahrung der ehemaligen Z?glinge. Sie analysiert die Intentionen f?hrender Faschisten und zeichnet Entstehungsgeschichte, Sch?lerschaft, Personal, Internatsalltag, p?dagogische Praxis sowie Pr?gungen und Lebenswege der Sch?ler nach. So liefert diese Fallstudie Antworten auf die virulenten Fragen der Faschismusforschung nach dem tats?chlichen Umgestaltungswillen des Regimes, dem Verh?ltnis zu den alten Eliten, der Hervorbringung einer eigenen faschistischen F?hrungsschicht sowie der l?ngerfristigen Wirksamkeit faschistischer Erziehung.