Il Riformatore

Marco Rubatto ? uno di quegli aikidoka che non ? divenuto celebre per essere figlio d'arte, per essersi trasferito in Giappone o per aver studiato con questo o con quell'allievo diretto del Fondatore: semplicemente ? una persona che dall'et? di 19 anni pratica Aikidō, da quando ne aveva 25 lo insegna e che nel 2009 decise di dedicare tutte le sue energie alla pratica ed alla divulgazione di questa disciplina.

Marco ha studiato approfonditamente la lingua, la storia e la cultura del Giappone, luogo nel quale si ? recato numerose volte per condurre una personale ricerca ed approfondimento sull'origine dell'Aikidō e sulla vita del suo Fondatore.

In quest'ottica, dall'autunno 2007, ha varato il progetto "Aikime", che risulta oggi essere una delle maggiori risorse online del settore.

Dal 2017 ? Presidente della Commissione Tecnica Nazionale Aikidō FIJLKAM, con la quale ha avviato un profondo lavoro

di ristrutturazione, divulgazione ed espansione del Settore Aikidō federale, che prevede la possibilit? di creare un polo stabile e ricettivo per la disciplina a livello nazionale.

La sua ricerca sull'Aikidō lo ha portato a rivolgere la sua attenzione alle fasce pi? giovani d'et?, al mondo del disagio giovanile ed ai portatori di handicap. Contenuti: Introduzione. Cosa c'? di nuovo nell'Aikidō FIJLKAM. Aikidō FIJLKAM: Una (Ri)Nascita? - Intervista a Marco Rubatto. Il rapporto fra allenamento preordinato e forme libere. Come e perch? nasce uno stile di Aikidō. Tecnica, principi e prospettive: le 3 dimensioni dell'Aikidō. Calo di interesse e crisi dell'Aikidō? Aikidō e competizione... utilit? o pericoloso burrone? A cosa NON serve l'Aikidō. A cosa serve l'Aikidō. Di che sesso ? l'Aikidō? Uno sguardo sul (mio) futuro.