Hundert Jahre danach ... La Grande Guerre: Konzepte und Vorschlage

Der Erste Weltkrieg - nicht umsonst in Frankreich als La Grande Guerre bezeichnet - ist eine jener historischen Wegmarken, die trotz ihrer Rolle in der kollektiven Erinnerung von Franzosen und Deutschen als interkulturelles Ereignis im Unterricht wenig Beachtung finden. Gerade anlasslich seiner hundertjahrigen Wiederkehr stellt sich deshalb die Frage, wie der Erste Weltkrieg in motivierender Weise in den Franzosischunterricht, aber auch in den bilingual franzosischen Geschichtsunterricht eingebracht werden kann. Die zwlf Beitrge des Bandes thematisieren die folgenden Schwerpunkte: Enseigner la guerre en France et en Allemagne (Darstellung aus franzsischer und aus vergleichender franzsisch-deutscher Perspektive); auerschulische Projekte (z.B. Besuch von Gedenksttten und Interviews mit Nachkommen von Zeitzeugen im Sinn der l'approche exploratoire communicative); die mediale Vermittlung des Weltkriegs in Film und Bandes dessines; die Spiegelung der Kriegsereignisse und des Kriegserlebens in fiktionalen, semi-fiktionalen und nicht-fiktionalen Texten; La Grande Guerre im bilingualen Geschichtsunterricht (konzeptionelle berlegungen und Anwendungsbeispiele).