Hochsensible Kinder in Krippe und Kita

15 bis 20 Prozent der Menschen sind laut Elaine N. Aron hochsensibel. Das bedeutet, sie nehmen Informationen detailreicher auf und verarbeiten diese gr?ndlicher. Hochsensibilit?t zeigt sich auf verschiedene Weise: So m?gen manche Hochsensible beispielsweise keinen L?rm, reagieren verst?rkt auf Hitze und K?lte, sind sehr empathisch oder bemerken Details, die anderen entgehen. Hochsensible k?nnen sich in der Gemeinschaft wohlf?hlen oder ziehen sich zur?ck und genie en ihre Ruhe. Hochsensible Kinder fallen in der Kita zun?chst dadurch auf, dass sie anders sind. Durch ihre Verhaltensweisen ecken sie eher an, als dass sie Verst?ndnis erfahren. Oft h?ren sie S?tze wie: "Jetzt stell dich nicht so an" oder "Mach doch nicht so ein Theater". Hochsensibilit?t ist keine Krankheit oder St?rung, die man behandeln muss, sondern eine angeborene Wesensart mit besonderen Eigenschaften und St?rken. Wenn hochsensible Kinder lernen, sich so anzunehmen, wie sie sind, entwickeln sie eine gro e Lebensfreude, Resilienz und Charakterst?rke. Was brauchen hochsensible Kinder und wie k?nnen p?dagogische Fachkr?fte ihnen einen guten Start in Krippe und Kita erm?glichen? Dieses Buch bietet einen Einstieg ins Thema und ist eine wertvolle Hilfe f?r den Kita-Alltag. Inhalt: Grundlagen zur Hochsensibilit?t, Besonderheiten von hochsensiblen Kindern, Beispiele aus der Kita, Kommentare und h?ufige Fragen von p?dagogischen Fachkr?ften, Tipps f?r einen entspannten Kita-Alltag, Wissenswertes zu Stress und Entspannung uvm.