Het wezen, het weten en het doen

De studie gaat over de beroepscultuur in het maatschappelijk werk op het gebied van de maatschappelijke dienstverlening. Het is gebaseerd op de vooronderstelling dat het maatschappelijk werk, door middel van een professionele interventie van pedagogische aard, deelneemt aan de vormingsprocessen van de cultuur in de samenleving (ABREU, 2011), omdat het de "hoofdas van de organische inbedding van het beroep in de sociale relaties" is (LOPES, 1999); het kan verwijzen naar het proces van het handhaven van de ongelijke toestand, waarbij voorrang wordt gegeven aan de sociale controle onder de ideologie van het kapitaal; en op een tegengestelde manier kan het de strijd van de arbeidersklasse versterken, geleid door het perspectief van de opbouw van een klassenloze samenleving, die de strijd op het gebied van de sociale rechten omvat. Cultuur, gebaseerd op de Gramsciaanse analyse als gezelligheid, een manier van leven, is in alle sferen een constitutief onderdeel van de constructie van de hegemonie, en heeft een prominente plaats in de strijd voor de constructie van een nieuwe hegemonie door de arbeidersklasse, georiënteerd op de ideologie van de strijd voor de menselijke emancipatie. De beroepscultuur in het maatschappelijk werk wordt opgevat als een manier om het beroep in zijn historische inbedding in de maatschappij te zijn.