Het Tijdschrift voor Kwaliteit in het Onderwijs [N°11-april 2018]

Het Tijdschrift voor Kwaliteit in het Onderwijs (JoQiE) met Print ISSN 2028-1897, richt zich op verschillende aspecten van kwaliteit in alle niveaus van onderwijs- en opleidingssystemen. Het eerste nummer van het tijdschrift verscheen in 2010 en sinds die datum verschijnt het JoQiE nog steeds twee keer per jaar. Het publiceert papers die worden beoordeeld door deskundigen op het gebied van onderwijs, sociale studies en managementwetenschappen. Alle auteurs die de instructies voor publicatie in het tijdschrift respecteren, kunnen papers indienen voor publicatie. De JoQiE werkt met een rigoureus en transparant peer-review proces dat ervoor zorgt dat de criteria van de publicatie in het tijdschrift worden gerespecteerd. Manuscripten worden eerst beoordeeld door de redactie. En dan worden de inzendingen toegewezen aan het peer-review proces dat bestaat uit de beoordeling van de papers door ten minste drie deskundigen.Het Journal of Quality in Education is opgenomen in de DOAJ (Directory of Open Access Journals), de online directory die de kwaliteit van open access, peer-reviewed tijdschriften indexeert en toegankelijk maakt. Het DOAJ streeft ernaar alle open access wetenschappelijke tijdschriften te behandelen die gebruik maken van een kwaliteitscontrolesysteem om de inhoud te garanderen.Elk artikel van JOQiE wordt nu geïndexeerd in DOAJ.