Gra wideo, pedagogiczno-edukacyjna alternatywa dla nauczania sztuk

Wraz z ustanowieniem zmiany paradygmatu spolecznego i kulturowego, konieczne jest r wnież wprowadzenie tych zmian na poziomie formacyjnym dla wszystkich jednostek, zwlaszcza dla nowych pokoleń, dlatego ważne jest, aby wygenerowac zmianę w rozwoju zajęc z wychowania artystycznego w instytucjach edukacyjnych, zar wno programowych jak i dydaktycznych. W ten spos b, wzbogacając obszar zar wno z jego wewnętrznych komponent w, jak i implementując wsp lczesne elementy, kt re pozwalają na integrację wszystkich aspekt w obecnych w szkoleniu artystycznym i kulturalnym.