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Beskrivelse
Dieses Buch widmet sich den Gottesvorstellungen von Kindern und Jugendlichen. Die Autorin macht deutlich, dass es fur eine gelingende religionspadagogische Arbeit unerlasslich ist, mit diesem zentralen Thema bei der Planung und Durchfuhrung von Unterricht sorgsam umzugehen. Die zugrundeliegende qualitative Langsschnittstudie untersucht die Entwicklung der Vorstellungen von Gott vom Kindes- zum Jugendalter. Es wird fur das Gesprach mit Kindern und Jugendlichen sensibilisiert und Orientierung bei der Begleitung der religiosen Entwicklung Heranwachsender gegeben.
