Gestion de projet dans les études d'approvisionnement en hydrogène

Ce travail comprend des informations qui, en plus de celles présentées dans "Pratiques pour une éducation innovante - Essai méthodologique pour l'enseignement", sont orientées vers la contextualisation et la pratique en classe de manière intégrée avec le marché du travail. La simulation, dans une réalité même minimaliste, de l'intégration des processus d'entreprise, de l'apprentissage académique et de la réflexion attentive aux variables appartenant à ces scénarios, sont des résultats que chaque académie doit et doit ajouter à la formation des étudiants, et plus encore dans son travail de fin d'études - TCC, largement utilisé comme un moteur potentiel de carrière et d'insertion sur le marché du travail.