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Beskrivelse
Esta trabalho pretende auxiliar o processo de consolidacao do conceito de sustentabilidade no seio das organizacoes propondo uma nova metodologia para a implementacao e avaliacao da sua sustentabilidade. Partindo de ferramentas de gestao e avaliacao ja existentes, esta tese sugere a sua integracao numa unica metodologia, ultrapassando desse modo as suas limitacoes e potenciando as suas capacidades enquanto ferramentas isoladas. O "catalisador ideologico" deste trabalho foi, no entanto, perceber o papel das Instituicoes de Ensino Superior (IES) neste processo de consolidacao. Encontrar um caminho para um desenvolvimento economico com consciencia ambiental e social e uma tarefa da sociedade em geral. No entanto, as IES podem desempenhar um papel fundamental na procura desse caminho alternativo. Assim, o objeto de estudo pode ser formulado sob a forma de uma pergunta de partida: "O que e e como se avalia a sustentabilidade numa instituicao de ensino superior?" Nesse sentido, procurou-se que a nova metodologia, tendo uma estrutura que permita a sua adaptacao a qualquer organizacao, nao perdesse o seu interesse quando aplicado a organizacoes com as especificidades das IES."
