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Beskrivelse
Was bedeutet es fur ein Kind, mit einem behinderten (zerebralparetischen) Geschwister aufzuwachsen? Dieser Frage wird in der vorliegenden Arbeit mit Hilfe von Versuchs- und Kontrollgruppen und der Methode der Kreuzvalidierung nachgegangen. Es zeigt sich, dass sich Familien mit einem behinderten Kind durch Rollenverteilung und familiare Struktur sowie Lebensgeschichte, Lebenssituation und Personlichkeitsstruktur des gesunden Geschwisters deutlich von Kontrollfamilien ohne behindertes Kind unterscheiden. Besonders beachtenswert ist das Ergebnis, dass die Geschwister behinderter Kinder hoheren seelischen Belastungen ausgesetzt sind als ihre vergleichbaren Altersgenossen."