Gensidig kollega supervision

En model til at forbedre og intensivere mulighederne for:

- at reflektere over egen undervisning

- at arbejde med kommunikationsformer med elever, kolleger og forældre.

- at "tåle" at arbejde med bevidstgørelse om stærke og svage sider hos en selv

- at engagere sig såvel i arbejdet med elever og forældre som i faglige diskussioner med kolleger

- at bruge hinanden i "trængte" situationer, hvor der kan være behov for systematiseret støtte.