Gendernye woprosy w nachal'noj podgotowke specialistow po fizicheskoj kul'ture

Cel' dannoj raboty - proanalizirowat' wospriqtie prepodawatelqmi kursa "Bakalawr fizicheskoj kul'tury" w Unochapeko gendernyh woprosow w processe nachal'noj podgotowki. Nasha cel' - osmyslit' ponimanie prepodawatelqmi gendernyh woprosow w kontexte wysshego obrazowaniq. Dlq analiza poluchennyh rezul'tatow my ispol'zowali metod kontent-analiza Bardina (1977). Obsuzhdeniq i rezul'taty pokazali, chto prepodawatelqm trudno razgranichit' takie kategorii, kak pol, gender i sexual'nost', chto oznachaet, chto äta tema ne obsuzhdaetsq w ih predmetah. Poluchennye dannye swidetel'stwuüt o neobhodimosti dal'nejshih razmyshlenij s cel'ü dekonstrukcii nekotoryh predstawlenij o gendere, poskol'ku wo mnogih sluchaqh soawtory ne prowodili razlichiq mezhdu ätimi kategoriqmi. Chto kasaetsq rassmotreniq ätih woprosow w predmetah, to my ponqli, chto, hotq issledowaniq i izuchenie gendera zanimaüt wse bolee zametnoe mesto w nashej oblasti, s drugoj storony, gender wse esche ostaetsq "tihoj" oblast'ü w formal'noj uchebnoj programme, prisutstwuq w skrytom wide w otnosheniqh w klasse i na praktike.