Gendernaq reprezentaciq w marokkanskih uchebnikah EFL dlq 9-go klassa

Osnownaq cel' dannogo issledowaniq - izuchit' gendernuü reprezentaciü w marokkanskih uchebnikah po EFL dlq 9-go klassa, oficial'no utwerzhdennyh i ispol'zuemyh w gosudarstwennyh mladshih shkolah, s sociolingwisticheskoj tochki zreniq. Dlq dostizheniq ätoj celi nastoqschee issledowanie opiraetsq na kriterii Porekki 1984 goda. Primenqetsq smeshannyj metod issledowaniq, sochetaüschij kolichestwennyj i kachestwennyj analiz dannyh. Rezul'taty pokazywaüt, chto marokkanskie uchebniki po EFL dlq 9-go klassa, ispol'zuemye w gosudarstwennyh mladshih shkolah, qwlqütsq genderno predwzqtymi; muzhskoe dominirowanie chrezwychajno ochewidno kak w lingwisticheskom, tak i w social'nom aspektah. V zaklüchenie raboty priwodqtsq nekotorye ogranicheniq issledowaniq, a takzhe rqd predlozhenij dlq buduschih issledowanij w otnoshenii marokkanskih uchebnikow po JeFL dlq 9-go klassa.