Freud au cas par cas

Etudes philosophiques des cas freudiensDora, l’Homme aux rats, Hans, le Président Schreber, l’Homme aux loups… les cas freudiens sont célèbres, mais que sont-ils vraiment : des aperçus biographiques ? Des récits de cure ? On y a longtemps vu des témoignages de la manière dont les théories freudiennes ont « jailli » de l’expérience clinique. Les articles de ce recueil y font voir autre chose : des échantillons d’une pensée qui s’essaie, se met à l’épreuve, se corrige et se réinvente sans cesse ; des analyses qui interrogent la tension toujours précaire entre le normal et le pathologique. Psychanalyse et philosophie se rencontrent ici : qu’est-ce que bien vivre ? Etre en bonne santé, sans doute, s’il est vrai, comme l’affirme Freud, qu’il n’y a d’âme qu’incarnée. Mais existe-t-il une santé de l’âme ? Que serait une santé qui soit autant psychique que corporelle ? Les commentaires des grands cas freudiens réunis dans ce volume circulent à travers l''oeuvre fondatrice de la psychanalyse en questionnant autant qu''en instruisant.

Philosophical analysis of Freud’s case studies

Dora, the Rat Man, Little Hans, Judge Schreber, the Wolf Man ... Freud’s case studies are famous, but what are they really: biographical insights? Mere reports on therapy? They have long been considered as testimonials of how Freud’s theories originated in clinical experience. The articles in this collection, however, deal with these cases both as examples of a mode of thought that constantly examines, challenges, corrects and reinvents itself, and as examples of analyses that question the always precarious tension between the normal and the pathological. Psychoanalysis and philosophy come together here: what does ‘living well’ mean? To be healthy, no doubt, since, as stated by Freud, there is only incarnated soul. Does mental health exist? How are we to conceive health that is both psychological and corporeal? The commentaries on Freud’s best-known case studies in this volume flow through the founding work of psychoanalysis in a questioning as well as explanatory way.

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Collaborateurs / ContributorsJens De Vleminck (Ghent University), Tomas Geyskens (Leuven), Elissa Marder (Emory University, Atlanta), Beatriz Santos (Paris), Patrick Vandermeersch (University of Groningen), Philippe Van Haute (Radboud Universiteit, Nijmegen), Herman Westerink (Radboud Universiteit, Nijmegen)