Frauenhauskinder und ihr Weg ins Leben

Zwanzig Mädchen und Jungen, die vorübergehend einenFrauenhausaufenthalt erlebten, berichten über ihre häuslichenGewalterfahrungen und ihre Erlebnisse im Frauenhaus. Ihre individuellenEntwicklungsverläufe zeigen, dass das Miterleben von häuslicher Gewalteinen Risikofaktor in der Persönlichkeitsentwicklung darstellt. Jedochvermag es auch Ressourcen im Sinne von Resilienz zu aktivieren, wennFrauenhäuser sich als unterstützende und entwicklungsförderndeSozialisationsinstanzen verstehen.DiePionierleistung der vorliegenden Studie gründet sich darin, dieGewalterfahrungen dieser Kinder in einem dezidierten Studiendesignmittels strukturierter Interviews erfasst und systematisch ausgewertetzu haben. Daraus ergaben sich tiefe Einsichten über das Erleben derKinder im Frauenhaus. Aus diesen gewonnenen Erkenntnissen werden ineinem - diese Studie kennzeichnenden- sozialisationstheoretischenZugang Empfehlungen für die Arbeit im Frauenhaus abgeleitet undpolitische Notwendigkeiten aufgezeigt.