Formación y Trayectoria Profesional de los Graduados en Educación Física

Esta investigación forma parte de un estudio más amplio que tuvo como objetivo seguir a los graduados de la carrera de Educación Física del Centro de Educación Física y Deportes (Cefd) de la Universidad Federal de Espírito Santo (Ufes), de 1995 a 2010. El universo de esta fase del estudio fue constituido por un total de 395 graduados entre 1995 y 2002. El instrumento utilizado fue un cuestionario con preguntas abiertas y cerradas que permitió elaborar un perfil del grupo encuestado. En él se sistematizaron aspectos de la formación y trayectoria profesional de estos egresados a través de dos temas: conocimientos adquiridos en la formación inicial y perspectivas de carrera y profesionalidad docente. La investigadora comparte algunas inquietudes sobre el complejo escenario en el que están inmersas las cuestiones sobre formación e intervención en Educación Física, aportando datos que revelan la trayectoria académica y profesional de los egresados de la carrera de Educación Física del Cefd/Ufes.