Flüchtlingskinder in Der Grundschule. Wie Die Grundschule Die Herausforderungen Durch Den Aktuellen Zustrom an Flüchtlingen Bewältigen Kann

Seit 2014 wird Mitteleuropa und damit auch Deutschland mit einer unvorhergesehenen Flut von Fluchtlingen konfrontiert. Die Menschen stammen aus den unterschiedlichsten Herkunftslandern und hoffen, in Deutschland Asyl zu finden. Im Fokus dieses Buchs stehen die Auswirkungen auf die deutsche Gesellschaft und die Herausforderungen fur das deutsche Schulsystem. Wie geht die Grundschule mit der Vielzahl an Herausforderungen durch den aktuellen Zustrom an Fluchtlingen um? Die Autorin legt ihr Augenmerk insbesondere auf die vielfaltigen Anforderungen an eine angemessene Eingliederung von Fluchtlingskindern in der Grundschule. Sie beleuchtet in diesem Buch die sozialen, (schul-)politischen, gesellschaftlichen und insbesondere die auf das Lehrpersonal bezogenen Faktoren. Die Autorin stellt die Schwierigkeiten der Fluchtlingssituation an der Grundschule dar und deckt Potentiale auf. Aus dem Inhalt: - Flucht; - Trauma; - unbegleitete minderjahrige Fluchtlinge; - padagogischer Umgang mit traumatisierten Kindern; - Einzelfallanalyse