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Beskrivelse
Das Schreiben literarischer Texte ist in den letzten Jahren zunehmend Praxisgegenstand in literaturwissenschaftlichen Studiengangen, Schulen und Schreibgruppen geworden. Methodisch muss dabei Neuland betreten werden. Die vorliegende Untersuchung arbeitet verschiedene Ansatze auf (creative writing, Bitterfelder Weg, Schriftstellerschulungen, schulisches Schreiben, therapeutisches Schreiben) und vergleicht sie mit Erkenntnissen uber den literarischen Schreibprozess."
