Exercices d''analyse rhetorique biblique

Ces exercices s''appuient sur le Traite de rhetorique biblique de R. Meynet. Le Traite est une sorte de grammaire et chacun sait qu''on n''apprend pas une langue en lisant ou meme en apprenant par coeur des regles de grammaire : il y faut un patient entrainement qui requiert de nombreux exercices. Beaucoup sont interesses par l''analyse rhetorique biblique et par les resultats qu''elle permet d''obtenir pour mieux comprendre les textes bibliques ; un certain nombre ne se contente pas de cela mais voudrait utiliser eux-memes la methodologie. Comme tout metier, un serieux apprentissage est necessaire. L''ideal serait de s''entrainer sous la direction d''un maitre competent qui puisse suivre le travail de l''apprenti, le conseiller et le corriger quand cela est necessaire. Le present livre s''offre comme un guide, comme un maitre. Ce sont d''abord une serie d''exercices, organises en deux niveaux : celui du passage (ou de la pericope), puis celui de la sequence ou ensemble structure de passages. Le texte a analyser est donne dans la langue originale et dans une traduction tres litterale ; quelques conseils suivent, en particulier de lire et d''etudier telle ou telle partie du Traite qui sera indispensable pour l''exercice en question ; enfin toute une serie de questions doivent permettre a l''apprenant, s''il le desire, d''etre amene a trouver par lui-meme comment le texte est compose. Dans la seconde partie sont donnees les solutions des exercices. Y est suivi, pas a pas, le chemin propose par les questions des exercices. Ces solutions permettent a l''apprenant de verifier son propre travail. Ce livre d''Exercices n''est pas un livre a lire, mais a ecrire. Se contenter - comme quelqu''un pourrait en etre tente - de lire les solutions, avant d''avoir fait l''exercice, ne servirait pas a grand-chose pour celui qui desire non pas accumuler des connaissances, mais apprendre a travailler, ce qui n''est pas - et de loin - la meme chose. Cette deuxieme edition a permis non seulement de corriger les erreurs, mais aussi de remplacer quelque exercice par un nouveau plus approprie. Par ailleurs, les couleurs devraient aider a un meilleur apprentissage.