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Examen du rôle des technologies de l'information

- sur les progrès scolaires des élèves dans les systèmes éducatifs

Bog
  • Format
  • Bog, paperback
  • Fransk
  • 132 sider

Beskrivelse

Les progr?s scolaires des ?l?ves sont l'un des indicateurs importants de l'?valuation de l'?ducation et tous les efforts d?ploy?s dans ce syst?me sont consid?r?s comme un effort de la soci?t? pour mettre en oeuvre cet objectif. En g?n?ral, la soci?t? dans son ensemble, et en particulier le syst?me ?ducatif, s'int?resse et se pr?occupe du destin des enfants, de leur croissance et de leur d?veloppement r?ussis, de leur place dans la soci?t?, et attend des ?l?ves qu'ils progressent et excellent dans divers domaines, y compris les dimensions cognitives, l'acquisition de comp?tences et les aptitudes, ainsi que les dimensions ?motionnelles et de personnalit?. Il ne fait aucun doute que dans le monde avanc? d'aujourd'hui, l'un des signes de la r?ussite d'une personne est le progr?s scolaire, sans lequel le d?veloppement et le progr?s d'un pays ne sont pas possibles. Le d?veloppement d'un pays est directement li? au progr?s de la science, de la connaissance et de la technologie de ce pays, et le progr?s scientifique n'est possible que si l'on forme des personnes cr?atives.

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Detaljer
  • SprogFransk
  • Sidetal132
  • Udgivelsesdato23-04-2024
  • ISBN139786207424078
  • Forlag Editions Notre Savoir
  • FormatPaperback
  • Udgave0
Størrelse og vægt
  • Vægt215 g
  • Dybde0,8 cm
  • coffee cup img
    10 cm
    book img
    15 cm
    22 cm

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